百科论坛电子杂志2020，Issue(9) ：84-85.

小学数学课堂教学中有效情景的创设管窥

梁娥
百科论坛电子杂志2020，Issue(9) ：84-85.
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小学数学课堂教学中有效情景的创设管窥

梁娥1
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作者信息

  • 1. 贵州省金沙县木孔镇龙江小学
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摘要

情境构建是一种简化知识信息、突破教学难点、直观演示问题的有效形式,当前的主流学科多运用情境,来诱导学生展开互动,而数学课堂上,情境的模式不仅有诸多优势,同时开展的形式也分很多种,教师应结合数学的教学重点,搭建适应学生讨论的情境空间,并营造出轻松的氛围,鼓励学生大胆的畅想,通过情境创设而摸索数学的规律,理解数学的内涵.

关键词

小学数学/课堂教学/情景/创设

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量4
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