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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(9) :
101-102.
小学作文个性化教学漫谈
陈月梅
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(9) :
101-102.
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小学作文个性化教学漫谈
陈月梅
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作者信息
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江西省南昌市青山湖区棠溪小学
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摘要
小学作文教学是一项系统化工程,不能简单依靠教师一个人的力量,更要依托课堂参与学生主体.小学个性化教学是当前素质教育改革的要求,作文教学过程中采用个性化教学方式有利于转变教师作文教学观念,发挥学生主体作用,有利于培养学生作文写作创新思维,提高作文写作质量.本文对此进行了分析研究.
关键词
小学作文
/
个性化教学
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出版年
2020
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