开展互动式教学,促进小学数学教学中"教"与"学"的共同发展

于学¹

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1. 河北省秦皇岛市海港区青云里小学
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摘要

现阶段的小学数学课堂教学,许多教师仍然使用传统的教学方法,课堂教学更加无趣、枯燥,学生的数学学习动机不足,课堂效果没有达到理想的效果.此外,教师只向学生单向传授一些理论知识,很少与学生互动,这将导致师生关系日益疏远.因此,教师应重视互动式教学的应用,以增强课堂互动,激发学生兴趣,有效提高小学数学课堂教学的质量和效率,从而在良好的课堂互动中促进学生的全面发展.

关键词

小学数学/课堂教学/互动式教学/开展方法/教学策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量6

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