构建初中数学作业设计框架,提高作业设计和评价的品质

吴晓华¹

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1. 贵州省黔西南州义龙新区第一高级中学
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摘要

作业是巩固学生课堂知识,提高学生知识应用能力的重要手段.尤其在数学学科,很多学生在课堂上都能听懂教师的知识讲解,但是一到做作业的环节就会出现许多问题.这是由于大部分的数学知识是抽象的,在他人的引导下学生能够理解,但是自己进行独立思考,可能就考虑的不够全面,导致做题困难.因此,教师要注重作业的设计框架,优化作业质量和评价,以达到帮助学生巩固课堂知识的目的.本文主要针对构建初中数学作业设计框架,提高作业设计和评价品质展开了论述.

关键词

初中数学/数学作业/作业设计

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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