如何进行农村小学留守儿童的教育研究

赵云 ¹刘静¹

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1. 河北省衡水市景县杜桥镇北屯中心小学
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摘要

随着社会的不断发展,城市为农村剩余劳动力创造了越来越多的工作机会,这使得农村地区的留守儿童也在逐渐增多.由于缺乏父母的爱与管理,他们在心理、行为、道德等方面都存在一定的缺陷.在农村小学教育中,要想不断提高留守儿童的综合素质与能力,班主任就需要花费更多的时间和精力去关注留守儿童,并对他们进行正确的帮助和引导.因此,本文从重视言传身教,加强道德教育;坚持以人为本,完善教育功能;落实心理辅导,完善心理建设;开展亲子活动,加强互动沟通四方面对农村小学留守儿童的教育管理工作展开探讨.

关键词

农村/小学班主任/留守儿童/教育管理

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量4

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