初中生数学自主学习能力的培养探究

黄海明¹

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作者信息

1. 江西省赣州市第五中学
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摘要

在新课程改革的背景下,初中数学的教育模式也在发生变化,新的数学教学理念被更多的老师和学生运用于课堂之上,在课堂上学生通过自主学习出现的问题,在老师的引导和帮助下得以改正.学生们学会在课堂上自主学习并主动参与进来,通过合作探讨得出结论并进行反思,教师也可以通过学生之间的小组合作增设更多的互动,来建立更好的师生关系,让学生逐渐占据课堂的主导位置,教师只负责传授给学生学习方法,建立高效课堂并设置教学情境,从而提高学生学习数学的兴趣和学习的主动性,提升课堂效率和成果.

关键词

初中数学/自主学习/能力培养探究

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量4

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