重在语言运用,突出复习实效——浅谈初三英语"话题整合"复习模式

黄云霞¹

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1. 新余市第一中学
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摘要

英语作为一门语言学科,与语文学科相比,其包含的内容更加丰富,是集人生哲理和成长经验于一体的人文学科.从初中英语开始,除了阅读和词汇量的增加,学生还要接触一些语法知识,都是为了高中阶段做准备.但由于其中的内容比较基础,所以内容有些松散,为初三年级学生的高效复习增加了难度."话题整合"是一种以话题为主线,教师先按照话题对复习内容进行划分,再将浆用的话题整合到一起进行复习的教学模式.本文将探讨"话题整合"模式在初三英语复习过程中的具体应用,运用语言知识达到提高复习效果的目的.

关键词

语言运用/初三英语/话题整合/复习

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基金项目

%%(XYYY2017-007)

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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