基于核心素养的高中音乐教学探究

张弘¹

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作者信息

1. 四川省绵阳市南山中学
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摘要

素质教育的推行改变了我国的教学格局,在现代社会中,无论是社会家庭还是学校,更加注重学生的核心素养,不再以分数去衡量人才的优劣,这种审视人才的方法给传统教学带来了冲击,也让我国的教学发生了翻天覆地的变化.新时期的教学注重培养学生的综合素质和核心素养,强调学生的全面发展,在音乐教学当中,学生核心素养的提升主要依靠音乐中精神内涵的传达,以及对音乐主题的延伸,本文将浅析基于核心素养的高中音乐教学探究.

关键词

高中音乐/核心素养/教学策略探究

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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参考文献量2

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