初中数学教学中学生创造性思维的培养

张铭杰¹

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1. 江西省赣州市龙南县思源实验学校
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摘要

社会发展的动力就是创新,要想为国家的未来发展增光添彩,就必须从青少年时期开始培养儿童的创造性思维,有利于实现我国的可持续发展.数学作为一门实践性与理论性相结合的学科,在学习的过程中,可以开阔学生的思维能力,特别是在初中数学教学中,学生通过学习数学知识,有助于培养创造性思维,因此,在初中阶段,教师必须重视培养学生的创造性思维能力.本文主要分析了创造性思维能力在初中数学教学中的重要性,提出了在初中数学教学中培养学生创造性思维能力的有效措施.

关键词

初中数学/创造性/培养

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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