摘要
读写能力是初中语文课堂的重点培养内容.二者之间也存在着明确的辩证关系,阅读是信息输入,学生通过阅读获取外部信息和思想材料,并内化为自身素养和写作素材.而写作则是信息输出,将外部信息进行归纳提炼,以写作的形式完成输出表达.可见,阅读与写作是初中语文教学中密不可分的两大板块,教师在日常教学中不能将阅读和写作割裂开来,而是要从提升学生的阅读和写作能力角度出发,探索更多新颖的教学方式.而群文阅读就是在新课改背景下锻炼学生阅读和写作能力的产物,本文将对此展开详细论述,探讨通过群文阅读改善学生写作水平的策略.
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