摘要
随着新课改这一策略要求的不断完善,我国教育已经有了很大的改变.小学数学教育也随之更新了主要的教学目标,由原本只注重知识的传授转变为了培养学生的个人能力.小学对于学生来说是一个关键的时期,这是因为其对学生的影响是非常大的,不管是学习方面,还是生活方面.小学是学生成长的基础阶段,其中数学科目是小学学习内容的主要成分,它能够帮助学生学习到许多教材外的知识,也能够有效地培养学生的综合能力.因此,教师有必要对现有的教学方式进行创新,使学生的学习效率得到有效改善,同时教师也可以通过实践教学对自己的教学水平进行有效的提升.
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