摘要
小学阶段的语文课堂教学开展过程中,教师一定要注重培养学生们的阅读素养,从学生们的阅读理解和书面表达上面出发,延伸到培养学生们的口语交际能力上.在目前的信息化时代当中,教师一定要使用更加准确的口头语言来表达自身的思想感情,和学生之间进行更加积极的沟通交流,这也是现代人才必须要具备的一个素质,也是未来社会当中必要的生存手段之一.本文就从新课程标准改革教学开展过程中,教师一定要对于口语交际提出更加明确的课堂教学目标,让学生们在拥有足够的口语交际能力过程中,和学生一起进行交流和表达,从而构建一个更加高质量的小学语文教学课堂.
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