浅析小学语文探究性阅读教学

肖英¹

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作者信息

1. 德阳市岷山路小学
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摘要

小学语文课堂教学开展过程中,教师应该通过更加有效的教学引导,来进行课堂教学情境的创设,让学生们的思维更加高效地运转起来,激发学生们的语文学习兴趣,让学生们掌握更加优秀的探究方法,引导学生们通过探究性语文学习的开展,来对于语文知识内容有一个更加实质性的了解,强化学生们探究式思维能力的同时,通过更加合理的探究性学习应用来指导学生们进行语文学习.本文就从小学语文课堂教学出发,探讨如何利用更加有效的课堂教学应用,来提高学生们的探究性阅读能力,构建一个更加高质量的小学语文教学课堂.

关键词

小学语文/探究性阅读/教学模式

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量8

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