新时期小学语文阅读教学策略研究

侯颖¹

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1. 达州市通川区第一小学校
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摘要

小学语文阅读教学在学生语文综合能力的提升方面意义重大,教师利用"互联网+"教育资源,可以为学生课前预习提供精选的预习资料,让学生带着问题进入课堂;在教学过程中根据知识点的不同特点选择不同的教育资源:音频;视频等影视资料要有选择的进入可课堂;除此之外,教师可充分利用数字课堂打造语文学科"专业化",让学生学有所长.情感教育在语文教学中的地位是不可忽视的,尤其在小学阶段学生的情感态度与价值观还处于萌芽阶段,语文学科承担着德育的教学任务,因此,以情促学在小学语文教学中的必要性不言而喻.

关键词

新课改/小学语文/阅读教学

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量4

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