初中物理教学中学生探究问题能力的培养策略探讨

李永湘¹

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作者信息

1. 湖南省郴州市第五中学
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摘要

对于初中生来说,物理学习不应该仅仅为了学期末的好成绩而局限于书本上的理论知识.相反,教师应该鼓励学生超越课本,独立思考学习中遇到的问题,并试图找到客观的物质规律.因此,教师应重视培养学生探究问题的能力,探索培养能力的方法,以帮助初中物理教学工作,有效地提升初中物理课堂的教学效率.本文主要阐述了初中物理教学课堂的现状,分析了探究问题能力的培养的意义并提出了相关的策略,希望可以给大家带来帮助.

关键词

初中物理/探究问题/能力培养/策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量4

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