摘要
在新课标下,严格要求了教师在教学方法上面需要进行改进.在传统的教学过程中,整堂课程的开展都是围绕教师的讲解进行的,而针对学生的活动非常少,这不利于学生学习能力的提升.因此,学校应当注重培养学生自主学习的能力,才能让学生学习能力得到发展,在课堂教学中也能变得更加有活力.对于物理这门学科,其知识面覆盖较广,同时很多概念较为抽象,因此学生在学习过程中较为困难.同时,由于大部分物理课堂的开展依然是以传统的讲授方法为主,上课氛围较为枯燥,因此该门学科一直不受广大学生的欢迎,而且大部分学生对物理的学习都持有胆怯心理.为了改变这一现状,教师首先应当从自身的教学方法方面来进行改革,从而引导学生能够主动地参与到物理的学习中来.本文基于初中物理教学出发,分析有助于提高学生自主学习能力的策略.
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