提高小学语文课堂教学有效性策略

徐琳¹

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1. 玉山县双明镇中心小学
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摘要

语文课程体现了我国从古至今的精神文明变化与内涵,小学语文是学生了解中华文化的桥梁和基础.小学语文课程注重培养学生对汉语拼音的运用,以及锻炼学生的读写、听说能力.但是语文课程具有较强的文学性,并不想数学课程那样具有规律和所谓的"公式",语文不是一板一眼的,而是富有艺术性、个性和开放性的课程.因此,在发展教育事业的过程中,如何有效提高小学语文的教学,是非常值得思考的问题.

关键词

小学语文/有效性策略/教学策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量6

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