基于写作本质的小学作文教学问题分析及对策

徐如意¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省南昌凤凰城上海外国语学校
折叠

摘要

随着社会的快速发展,新课改的提出我国教育更加注重学生的综合能力的提升,小学语文教学的本质是帮助学生积累足够的知识,然后通过学到的知识在日常生活中学习的灵活的使用,在使用的过程中逐渐掌握知识.特别是对于培养学生的写作能力,学生通过写作能够反映自己的综合素质,通过学生写作能力可以直接反馈教师的教学质量.为了提高小学语文写作的质量,本文主要探索教学如何写作,并针对写作问题提出相应的措施,以此提高学生的语言写作能力,希望可以给大家带来帮助.

关键词

写作/小学作文/教学问题/分析/对策

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量6

段落导航