摘要
在教学事业快速发展的今天,多媒体技术已经被广泛应用于高中音乐教学中,发挥积极作用.如果可以正视当前多媒体技术应用的误区,可以极大地推动高中音乐教学活动效率提升.在音乐学科地位不断提高的今天,多媒体的有效应用将成为高中音乐教学高效化的标志.随着社会信息化发展,教育技术现代化程度也在提高.将现代教育技术应用于教学活动中,对于教学活动创新力度提高及学生学习兴趣提升都有积极作用.在高中音乐教学活动中,教师利用多媒体开展日常教学,让学生学习兴趣与学习热情得以激发,促进教学内容简单化与形象化.本文以多媒体在高中音乐教学中的应用为题,对高中音乐教学中多媒体的应用误区与方法进行分析.
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