浅谈小学高段数学归纳思想方法的渗透

魏婵嫣¹

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作者信息

1. 江西省南昌市青新小学
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摘要

小学阶段正是学生们获取知识和思维培养的关键时期,因此教师们更应该像呵护花朵一样对我们得学生进行教育和培养,既要教给他们数学实际知识也要教给他们如何用数学思维进行思考和解决问题.从小学阶段教师们就开始逐步给学生们教授数学知识并有意识地对他们进行数学思维的培养,数学知识的掌握有利于学生们今后学业生涯的发展,同时也为我们国家的未来培养了潜在的人才.所以数学能力和数学细思维的培养能够为学生们今后的学习提供有效的帮助.

关键词

小学高段/数学/归纳思想

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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参考文献量2

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