摘要
在小学体育课堂的田径训练过程中,教师逐步认识到系统培养学生的意义和重要性,通过方法和训练策略的改革,让学生掌握正确的模式,在科学的指引下促使学生田径学习效率的提升.此外,教师构建趣味性的训练课堂,以此激发学生的学习兴趣,保证学生在课堂学习过程中的参与,为教师践行不同训练项目做好了铺垫.教师要创新课堂中使用的教学策略,更新课堂教学环节,增强学生在课堂学习过程中的兴趣和主动参与意识,保证学生主动参与田径训练,以学生的参与和教师的指引,使学生取得丰硕的田径训练学习成果,确保学生学习综合成效的提升,文章中主要分析了增强小学体育田径训练水平的有效策略.
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