百科论坛电子杂志2020，Issue(9) ：689-690.

关于初中历史教学方法的几点思考

刘俊林
百科论坛电子杂志2020，Issue(9) ：689-690.
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关于初中历史教学方法的几点思考

刘俊林1
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作者信息

  • 1. 山东省德州市庆云县第二中学
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摘要

我们知道知识的掌握必须通过学生自己的思维活动,教学只有符合学生掌握知识的规律,才能获得良好的效果.学生的思维发展,是由相对低级的动作思维发展到形象思维,再由具体形象思维发展到抽象逻辑思维和辨证思维.小学时学生主要依靠具体形象思维,而到了初中,学生的逻辑思维开始占主导地位,慢慢发展到以逻辑思维为主的思维活动.

关键词

初中历史/教学方法

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出版年

2020
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ISSN：
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