基于STEAM教育理念的信息技术教学问题及对策

姜若菲¹

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1. 南昌市第三中学
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摘要

STEAM教育理念讲究的是合并教学,将课程有规划的整合,在课堂上实现全面教育.信息技术这门学科是高中阶段重要的一部分,课堂教学活动的融入可以重点培养学生的综合素养,如解决问题能力、动手创作能力以及想象创造能力,在教育中还兴起创客教育模式,培养则是重点在于学生的创新理念,在课堂上将STEAM与创客结合融入教学活动中.为此教师要提前设计符合课堂形式的教学方法,来提高课堂上的效果.

关键词

STEAM教育/创客教育/信息技术/学科教学

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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