百科论坛电子杂志2020，Issue(10) ：163.

新手小学教师课堂奖励策略的运用特征及优化路径

黄成毅 陈秋竹
百科论坛电子杂志2020，Issue(10) ：163.
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新手小学教师课堂奖励策略的运用特征及优化路径

黄成毅 1陈秋竹1
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作者信息

  • 1. 重庆三峡学院 教师教育学院
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摘要

刚踏入小教领域的新手教师重视通过奖励来拉近与学生的距离,提高学生学习积极性,以便更顺利地开展课堂教学.为使新手教师借助奖励策略的教学活动更为高效,自身的专业发展更迅速,本文采用问卷法分析新手小学教师课堂奖励策略的运用特点,并着重将新手-老手教师群体进行对比,以此提出新手小学教师课堂奖励的优化路径.

关键词

课堂奖励/新手教师/优化路径

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基金项目

重庆市社会科学规划(博士)项目(2019BS044)

重庆市高等教育教学改革研究项目(182015)

出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN：
参考文献量1
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