百科论坛电子杂志2020,Issue(10) :203-204.

混合式教学模式在生物化学课程的应用探讨

范绍琼
百科论坛电子杂志2020,Issue(10) :203-204.

混合式教学模式在生物化学课程的应用探讨

范绍琼1
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  • 1. 广东江门中医药职业学院
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摘要

接受高等教育是学生提升自我价值的一种方式,在课上学生能够了解到最先进的科技成果,同时开展自己的研究项目."生物化学"是研究生命分子和生命化学反应的科学,是研究生物体的分子组成结构与功能、物质代谢与调节、遗传信息的传递与调控、及其在生命活动中的作用的专业基础必修课,它所涉及的内容不仅是学习生物学领域其他课程最重要的基础,而且在学生今后的科学研究中,生物化学的知识可以直接帮助他们用来设计实验方案,解释获得的实验数据,从而得出相应的科学结论.随着综合素质理念的深化发展,教师试图在教学方式上有所突破,力求通过采用混合式教学的方式引导学生主动探索生物界的奥秘.立足这一授课方式通过线上线下的教学模式,在课前预习课中讨论及随堂测试进行详细的说明,旨在通过改革教学模式调动大学生学习的主动性,提高现阶段大学的教学效果.

关键词

混合式教学/生物化学/应用

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出版年

2020
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ISSN:
参考文献量2
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