百科论坛电子杂志2020，Issue(10) ：327.

高职数学课堂中融入工匠精神的实践探索

李凤侠
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高职数学课堂中融入工匠精神的实践探索

李凤侠1
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  • 1. 江苏省徐州技师学院
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摘要

高职学校每年为我国的经济发展输送大量的专业型技术人才.在高职数学课程融入"工匠精神",有利于培养学生精益求精的工作态度、严谨规范的个人品质及敢于尝试的创新精神,同时,也让学生对数学课程产生兴趣,对于学生职业技能和职业素养的提高具有重要的促进作用,为促使"工匠精神"在职业教育中扎根奠定坚实基础,有效的提高了人才质量培养.

关键词

高职/数学课堂/融入/工匠精神/实践

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出版年

2020
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参考文献量2
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