高中生物教学落实核心素养的策略研究

马晓倩¹

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作者信息

1. 抚顺市四方高级中学
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摘要

对于高中生而言,要形成生物学科的核心素养,需要努力学习课程知识,逐步形成该学科中对于个人与社会发展更为重要的品格与能力.就该素养本身而言,其具备一定的综合性与发展性以及终身性等方面的特征,通过不断强化对该素养的学习研究,有助于培养学生的核心素养理念,促使其学习该学科知识的逻辑性与核心素养实现相互融合,进而深化学生的学习效果,也是开展该学科教学非常重要的方式.本文在此以人教版高中生物教学为例,对如何培养学生的核心素养进行探究.

关键词

高中生物/核心素养/培养策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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