爱国主义情感在高中历史教学的培养策略研究

赵大超¹

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1. 贵州铜仁伟才学校
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摘要

培养学生的爱国主义情感是高中历史教学中最重要的目标,由于教师在进行爱国主义的教学时,一般都是将理论知识对学生进行灌输,使学生不能够与爱国情怀形成强烈的共鸣,影响了学生形成爱国主义的.因此,教师在进行高中历史教学时,应该重点培养学生的爱国主义情感,使学生能够形成浓厚的自豪感,以及树立起远大的思想抱负,并且使学生的历史学习能力获得提升.本文从挖掘历史教材、历史情境、拓展历史实践这三个方面入手,阐述了爱国主义情感教学在高中历史教学的有效策略.

关键词

高中历史教学/爱国主义情感/策略研究

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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