音乐游戏在音乐教学中的运用

闻雅¹

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1. 河南省南阳市瓦店镇来庄小学
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摘要

音乐是一种独特的、美妙的语言,它传递着丰富的情感与深刻的审美,抑扬顿挫的旋律、欢快生动的曲调,无不感染着中小学生的情感世界.因此核心素养教育背景下,中小学音乐教育成为学生提升审美素养的重要途径,将音乐教育与音乐游戏有机结合,有利于培养学生浓厚的音乐兴趣,调动音乐创造力与表现力,让他们在丰富多彩的音乐活动中获得心灵熏陶,产生情感共鸣,将音乐核心素养教育目标落到实处.

关键词

中小学音乐/音乐游戏/运用价值/教学策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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