思维导图在小学高年级语文教学中的应用研究

何欣蓉¹

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作者信息

1. 重庆市万州区鹏程小学
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摘要

为了实现新课程标准改革的教育目标,各级各学科教师都在积极探索新型教学模式,而思维导图受到了越来越多教育者的尝试与欢迎.在我国教育体系中小学阶段的语文课程致力于提升学生的语言表达与理解素养,将思维导图教学引入小学语文课堂有其急迫性.基于此,本文将简要介绍将思维导图纳入小学高年级语文教学的现实必要性,且系统阐述语文教师将如何把思维导图法正确应用于课堂中.

关键词

思维导图/小学高年级语文/现实必要性/应用策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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