初中英语课的情境教学有效策略研究

王建华¹

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1. 重庆市合川龙市中学
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摘要

为了顺利推进教育改革进程,各级各学科教师都在积极探索新型教学模式,而情境教学法受到了越来越多教育者的尝试与欢迎.在我国教育总体部署中,英语是为学生提供必备的语言工具而促使其在全球化时代发展的学科,初中阶段的学生已经具备了基础的英语素养和习惯,而为了进一步提升其英语理解与应用能力,情境教学法可以在一定程度上消解非母语环境劣势.基于此,本文将简要介绍情境教学的具体内涵及其必要性,且系统阐述初中英语教师将如何把情境教学法巧妙应用于课堂中.

关键词

情境教学/初中英语/内涵及必要性/应用策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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