小学语文阅读概括能力培养策略探究

吐逊阿依•阿巴白克日¹

扫码查看

作者信息

1. 新疆喀什市第十八小学
折叠

摘要

语文是小学教学中的基础学科,也是学生学习其他学科的基础.而阅读教学又是小学语文教学中的主要内容,语文学习离不开阅读、积累和应用.语文阅读教学担负着语言积累的重要任务,主要包括语言材料的积累、语言规则和语言模式.学生通过阅读不仅能获得有用的信息和丰富的知识,而且能吸收精神营养,提高人的整体素质.众所周知,"授人以鱼,不如授之以渔."所以,我们小学语文教师要创新自己的教学方法,想方设法提高语文阅读教学效率,通过我们高效的语文阅读教学,培养学生的阅读概括能力,发展的学生综合能力.

关键词

小学语文/阅读教学/概括能力/现状/策略

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量3

段落导航