小学语文阅读教学策略探究

李长明¹

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作者信息

1. 甘肃省陇南市梨坪学区玉坪小学
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摘要

阅读是学生在小学阶段获取知识、开拓视野、提高语文作文写作水平的根本途径,也是小学语文在教学过程中最重要的一个环节.它不仅可以引发学生在读书方面上的兴趣、提高学生的课外知识储量,还可以培养他们在学习和生活中的语言表达能力.随着当下小学语文新课标的最新制定和实施,语文阅读作为小学语文教学中必不可少的一环,其在授课中使用的教学方法一直备受人们的关注.所以,如何对学生在小学阶段的阅读能力进行更高效的培养,成了现代小学语文教师在教学过程中最重要的一个问题.

关键词

小学语文/阅读/教学策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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