国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(11) :
533.
基于新课改的小学数学多元化教学方法探析
廖建平
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(11) :
533.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于新课改的小学数学多元化教学方法探析
廖建平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市彭水县第四小学校
折叠
摘要
多元化教学是数学教师在新课改背景下应该关注的内容,重视通过开展多样化的课堂教学改变沉闷的教学状态,引导小学生对课程知识进行深度地探索与灵活性地生活运用,保障知识教育的实际效率.数学教师应该立足小学生的健康成长探索多元化教学的路径,重视给班级学生实施更高层面的知识讲解,立足课堂教学培养学生们学习意识与探究能力.所以本文分析数学教师在新课改下对小学生开展多元化教学的具体路径,希望能提高课堂教学的多元性与实效性.
关键词
数学教师
/
新课改
/
多元教学
/
小学生
/
教学效率
引用本文
复制引用
出版年
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果