微课在小学音乐课堂教学中的运用分析

蒋力¹

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1. 江西省吉安市泰和县桂花实验学校
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摘要

小学是学生学习与成长过程中至关重要的启蒙时期,在这一阶段学生的认知能力、理解能力、学习水平有限,需要教师给予积极和耐心的引导.在当前新课程标准的改革要求下,社会各界对于小学教育体系的目标提出了全新的要求.在当前小学教育体系中,加强素质教育的质量也是一个重点内容,需要教师加强关注和重视,针对素质教育相关学科也要创新教学形式.基于此,本文针对微课在小学音乐课堂教学中的运用进行分析.

关键词

微课/小学音乐/课堂教学/运用分析

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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