百科论坛电子杂志2020，Issue(11) ：594-595.

小组合作学习优化小学数学课堂教学

刘凤
百科论坛电子杂志2020，Issue(11) ：594-595.
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小组合作学习优化小学数学课堂教学

刘凤1
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  • 1. 山东省肥城市湖屯镇中心小学
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摘要

小学数学作为一门重要的基础性学科,不仅担负着促使学生掌握数学知识技能的重任,还担负着发展学生思维能力,培养学生创新意识、实践能力、学习品质的重任.而小组合作的学习模式在改善课堂气氛、帮助学生形成良好品质等方面产生了很好的效果.小组合作学习模式下,学生们通过互动交流能够实现优势互补,学生们的认知能力,自信心和情感品质均能得到有效提升.

关键词

小组合作/小学数学/课堂教学

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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