摘要
物理是一门自然科学课程,它综合了对物质的结构及运动规律的探索.在新课程改革后,高中物理的教学强调从生活走进物理,从物理走向社会,其目的在于使学生通过系统性物理知识的学习感受物理带来的魅力,从而激发学生对于物理的学习兴趣和对科学世界探索的兴趣,进而将课本上的知识掌握地更加牢固,学生做到学有所用的同时也大大提升教师的教学效果.因此,本文将从激发学生学习积极性、开展生活化教学方式、将理论运用于实践三个方面进行讨论,旨在将生活化的教学模式与物理科目深度融合,以切实激发学生的学习积极性使学生对物理知识的掌握更加牢固.
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