摘要
我国社会经济的不断发展,推动了我国初中英语教学理念和教学方式等方面的改革和创新,形成了一种新型的互动式教学模式.就传统的初中英语教学模式而言,将教师作为初中英语教学的主体,教师在讲台上讲解相关英语知识点,学生在讲台下认真听讲,适当的时候做英语课堂笔记,学生学习英语的方法通常都是死记硬背,使得学生学习初中英语的学习效率较低,以及初中生的英语学习能力不强,英语课堂教学方式单一,教学内容比较枯燥乏味.英语教师应针对上述情况,合理、规范地采取互动式教学模式,有效解决上述这些问题,促进教师与学生进行有效的互动交流,有效提高初中生的英语学习效率和学习能力,促进初中生的全面发展.
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