摘要
课程改革的主要目标就是强化课程和生活的联系,进而培养学生的全面素质能力.高中数学的内容具有复杂并且抽象的特点,因此在教学的过程中借助多种辅助手段才可以达到相应的目标.而在目前的所有辅助手段中多媒体辅助教学的效果是最好的,因为多媒体是集声音、视频、动画等多个层次的教学手段,其可以帮助教师在教学中对抽象的知识进行具体化,这样学生们在理解的过程中会更加深刻;而且多媒体技术还可以帮助教师提高学生的学习兴趣,并且将学生的注意力都集中起来,这可以很好地提高教学效率以及质量.本文以人教版高中数学教材为例,主要针对多媒体技术在高中数学教学中的应用进行分析,希望可以对相关的教学工作提供一些灵感.
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