浅谈高中历史多媒体教学

田春林¹

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1. 四川省南充市仪陇县第二中学
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摘要

新课程改革推动高中历史教学方法、教学内容、教学目标、教学评价体系等方面的综合变革;无论教师还是学生,都必须对原有的知识体系和学习能力进行重新编排组合,以适应新的教学标准和评价机制.因此,在教学过程中,需要以课程要求和素质教育为导向,以改善教学方法为路径,以提升学生能力为重点,结合高中历史课程内容和结构特点,合理利用现代化手段,积极探索高中历史教学策略,实现学生全面发展,素质能力得到提升.下面结合教学实际,谈谈高中历史课与多媒体教学.

关键词

高中历史/多媒体/教学

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量3

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