从儿童权利视角看我国学前教育发展

孟燕¹

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1. 四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县幼儿园
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摘要

儿童作为新一代的希望,因其自身特点,属于群体中的弱势部分,需要被关爱、保护和重视.这一点,已经成为共识.自从《儿童权利公约》通过以来,真正实现了从立法方面保障儿童的合法权益,人们对儿童权利的保障也越发重视.该公约的实施,体现在各个层面,当然也包括教育层面.教育阶段的学前教育,由于其面对的群体具有低龄化的特点,需要真正站在儿童的立场上思考,保障儿童权益,从而确保儿童健康成长.

关键词

儿童权利/学期教育/发展

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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