摘要
随着中国大学的"双重一流"的建立的深化,利用信息技术提高高等教育质量并促进教育平等已经刻不容缓.随着互联网技术的飞速进步,MOOC和SPOC课程为混合教育提供了巨大的教学资源.我们在MOOC+SPOC环境中进行了混合的教育实践和调查,并在MOOC+SPOC平台(基于MOOC+SPOC的混合教育机制)上提供了系统的教育资源建设计划.构建基于MOOC和SPOC资源的混合教育模型,并通过加强教育资源,建立教育团队和开发教育平台来促进教育改革.
基金项目
内蒙古自治区教育科学"十三五"规划2019年度课题(NGJGH2019145)
2018年包头医学院"问学计划为学计划践学计划"研究项目(2018BYWWJ-ZJ-25)
2019年内蒙古自治区高等学校在线开放课程立项()
2019年包头医学院"花蕾计划(2019BYJJ-HL-12?)
NETL
NSTL
万方数据