小学信息技术课程深度学习实践探究

张进¹

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1. 耒阳市实验小学
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摘要

新课程教育改革重点强调要提高现代学生的综合素质能力,促进小学生得到全面性的发展.在制定教育模式、开展课堂教学工作时,小学教师必须要对传统教学模式与教育思路进行优化,改进现代小学课堂教学模式.现如今,信息技术已经成为当今社会广泛应用的重要技术,在社会经济的发展进步上有着重要的实际意义,因此,在小学阶段开展信息技术教学工作能够为学生们未来的发展奠定良好的基础.本文主要对小学阶段信息技术教学模式进行创新分析,希望能够有效提高小学信息技术学科的教学水平.

关键词

新课程/小学信息技术/深度学习/创新/对策

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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