运用图谱有效开展幼儿音乐教学活动的策略探讨

王亚萍¹

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1. 新疆伊犁州霍城县示范幼儿园
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摘要

《3-6岁儿童学习发展指南》指出,儿童艺术学习的关键是充分创造条件和机会,引导儿童学会用心去感受和发现美.音乐作为一种听觉艺术,使儿童无法像成人一样直接感知抽象音乐,3～6岁的儿童主要是直观形象地思考.他们需要借助音乐图谱简化和具体化复杂的音乐素材."千言万语也抵不上一幅画."音乐图谱集在音乐活动中的使用符合儿童认知发展的特点,是提高音乐教学有效性的重要方法.基于此,本文分析了如何利用音乐图谱优化幼儿园音乐教学,提高教学质量.

关键词

音乐图谱/幼儿音乐教学/活动策划/策略探讨

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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