小学语文阅读教学有效性存在的问题及对策

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中文摘要：小学语文阅读教学的有效性是指在有限的教学时间内，通过教师制定正确的教学内容和教学目标，这样学生的课堂积极性便能够被充分发挥出来，提高学生的学习效率。但在现阶段的教学活动中存在着很多问题，比如教师教学目标制定不当等，笔者查阅了很多相关文献，在结合自身多年的执教经验，系统的提出了一系列针对这些问题的对策建议，这便对教师有了更高的要求，教师需要制定科学的教学目标和教学内容，其次在制定教学目标和教学内容是也需要考虑学生的实际情况，教学活动也要以学生作为主体，以学生的实际情况来开展相应的教学内容。

作者：

焦学琴

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作者单位：

中卫市第五小学

关键词：

小学语文阅读教学存在问题对策

出版年：

2020

DOI：

10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.079

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ISSN：

年,卷(期)：2020.(12)

参考文献量1