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初中语文课堂教学策略探究
初中语文课堂教学策略探究
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中文摘要：
语文是初中阶段的重要学科，同时又是一门语言性学科，语文知识的应用范围较广。语文学科的应用可以提升学生的阅读写作等方面的能力。随着新课程改革的深入，初中语文课堂教学的教学形式和内容也都有较大的变化，同时也存在一定的问题，急需解决，从而促进语文课堂教学的质量。
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作者：
潘玉红
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作者单位：
山东省德州市陵城区第八中学
关键词：
初中语文
课堂教学
策略
分析
出版年：
2020
DOI：
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.086
百科论坛电子杂志
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
3
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