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在高中数学自主预习中应用数学日记的学法指导
在高中数学自主预习中应用数学日记的学法指导
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中文摘要：
进入高中阶段,数学综合能力对学生的成绩具有较大的影响,学校与家长都很重视数学教学质量的提高,通过数学日记在高中数学自主预习的应用,有效地帮助学生自主发现自己对相关数学知识的理解不足,有助于学生及时对这些问题进行分析并通过师生共同研究合力解决,从而更充分地掌握这部分知识,促进教学质量和学习效果的提高.本文将论述数学日记应用于高中数学中自主预习学法指导的有效性策略.
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作者：
王潇音
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作者单位：
华中师大一附中屯昌思源实验中学
关键词：
数学日记
学法指导
学习兴趣
出版年：
2020
DOI：
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.090
百科论坛电子杂志
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
1
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