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探究如何将小学道德与法制教育回归生活
探究如何将小学道德与法制教育回归生活
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中文摘要:
小学学校开展道德与法制生活化的教学模式时应当在课堂中积极开展同学辩论活动,积极开展社会实践活动,运用角色扮演引导学生体会生活。
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作者:
赵法东
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作者单位:
山东省德州市陵城区滋镇张龙小学
关键词:
小学
道德
法制教育
分析
出版年:
2020
DOI:
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.12.096
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
3