摘要
随着课程改革的逐渐深入,高等职业院校也不断提升改革效率,微课在教学中的应用逐渐得到扩展,成为一种新型的教学模式.这种教学模式不同于传统的教学,它一改枯燥的单一教学方法,不断拓展学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,让学生的课堂专注力不断提升,促进学生主观能动性的发挥来加强学生掌握知识的能力.微课的这种优势让高职教学的素质性能得到了良好的发挥,有效地提升了高职院校教学的质量和效率.本文从微课在教学中的作用入手,并且对告知教学改革中的微课应用的手段和策略进行了深入探讨,希望以此促进高职院校的教学改革,提升教学质量水平.
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