开展高年级小学语文自主性学习的策略

郭伦竹¹

扫码查看

作者信息

1. 贵州省安顺市关岭县普利乡东关小学
折叠

摘要

自主学习能力的不断使用可以真正地使学生巩固对于语文学习的主体地位.它不仅仅是学生实际需求的正确表达,同时也让他们的主观能动性在教师放权的情况下实现更多实践的经验总结和积极思考.让学生各个器官的积极体验都能够反复的形成一种深刻的认知.所以,我们要留有更多的时间去引导学生进行自主学习.要让他们在自主学习的过程中所收获的能力真正达到一个很好的质量.只有这样,才能使学生更加愿意去学习语文.更加能够在语文的认知过程上,使积累的能力散发出更大的光芒.

关键词

小学语文/自主学习/能力培养

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量3

段落导航